Motiver

- Les premières années
(1973-1979)
- Y penser c’est
pas assez,
faites-le !
(1983-1984)
- Vitalité
(1991-1995)
- Défi santé: notre responsabilité
à tous
(1996-1998)

Mobiliser

- Le projet pilote de Saskatoon
- Le Défi CrownVie de ParticipACTION

Éduquer

- Vie saine et active pour les aînés
- Faits & Gestes
- Projet APEX
- Les promotions nationales de
1972 à 1979
- Les promotions nationales de
1980 à 1986

Impact

- Implication internationale
- Revue Canadienne de Santé Publique

Structure

- Chronologie
- Les gens
- Commanditaires

Anglais

VIE SAINE ET ACTIVE POUR LES AÎNÉS

Des faits
Éduquer : Vie saine et active pour les aînés
Dates : Plusieurs années durant les années ‘90
Description : Du matériel éducatif et promotionnel comme outil de travail pour aider les leaders locaux qui travaillent avec les aînés
Financement : Matériel payé par le commanditaire AstraZeneca (Anciennement Astra Pharma) et le gouvernement du Nouveau Brunswick

Ce projet a été réalisé dans le but d’aider les efforts des leaders (la plupart bénévoles) de programmes communautaires pour les aînés dans la province du Nouveau Brunswick. À l’origine, l’idée a été soumise par le Dr Russell King, alors ministre provincial de la santé et il a été mis en application durant plusieurs années dans la décennie 90.

Le programme fournissait à des aînés de l’information et des opportunités de discuter en petits groupes, de cinq grands thèmes de santé, jugés très importants pour eux : faire les choix santé, une bonne utilisation des médicaments, une alimentation saine, l’activité physique et le contrôle du stress.

La clientèle ciblée : les leaders des programmes communautaires pour les aînés et par eux les aînés directement (dans la province bilingue du Nouveau-Brunswick)

OBJECTIFS

• Fournir du matériel éducatif facile à utiliser avec un entraînement auprès des leaders des aînés à travers la province.
• Travailler de concert avec les deux associations provinciales d’aînés et les représentants du gouvernement afin de les aider dans leur effort à cibler l’éducation en santé des aînés.
• Gérer la promotion du programme auprès des médias pour le faire connaître et susciter la participation.

OUTILS

• Des classeurs de formation et des outils pédagogiques (dia-positives, vidéos éducatives, en-tête, information prête à photocopier, plan de cours de longueurs différentes, etc) à être utilisés par les leaders locaux.
• Matériel promotionnel (dépliants, affiches, MIP télévisés, feuilles volantes pour distribuer dans les pharmacies, etc).
• Fourniture de papier à en-tête, cartes d’affaires et valises pour les leaders bénévoles locaux (la plupart eux-mêmes des aînés bénévoles dans les résidences) pour les rendre fiers et professionnels.

RÉALISATION

• Les différents outils ont été préparés et essayés par des représentants des deux associations d’aînés de la province qui se sont vraiment impliqués et des représentants du milieu de la santé. (Peggy Edwards était la principale rédactrice pour les outils pédagogiques et le groupe Cormana a développé la vidéo et le matériel de télévision).
• Des leaders aînés ont été recrutés au niveau régional par les deux associations d’aînés et ont suivi une formation spéciale pour qu’à leur tour ils forment et supervisent des aînés chefs de groupes au niveau local. (Les leaders régionaux recevaient une légère rémunération pour leur travail).
• Les leaders communautaires bénévoles étaient formés et recevaient leur matériel personnel. Ils devenaient les responsables directs de l’animation du programme auprès de petits groupes d’aînés. ( Rencontres dans les centres de loisirs, les sous-sol d’Églises, les résidences, etc.)
• ParticipACTION a sollicité les médias pour annoncer le programme, a distribué des feuilles d’information aux Pharmaciens pour les distribuer à leurs clientèles d’aînés
• Des affiches étaient fournies aux communautés, où un espace était réservé pour pouvoir ajouter de l’information locale (endroit et heure de la rencontre, numéro du responsable, etc.). Des dépliants pour une distribution généreuse étaient aussi fournis.
• Le gouvernement provincial à financé un coordonnateur de programme pour gérer sa mise en place à travers la province.

Ce programme qui fut un succès et a continué plusieurs années dans la décennies 90, a souvent été cité par les professionnels de la santé comme un modèle de succès d’un partenariat entre le public, le privé et entre pairs.